二年级的我，有一项新的技能，那就是倾听。我发现，倾听不仅仅是用耳朵听，更是用心去理解别人的话语和情绪。
那天，我在课间和小明玩耍，他看起来有些不高兴。我走过去问他：“小明，你怎么了？”他没有回答我，只是把头低下，不再说话。我知道他并不想说话，于是我坐在他的旁边，静静地陪着他。
我没有试图去劝解他，也没有急于表达我的同情，我只是静静地听他讲述他的困扰。他告诉我，他的玩具车不见了，他找了很久都没有找到。我听着他的叙述，心里明白他的失落和伤心。
那一刻，我明白了倾听的重要性。我告诉他，我会帮他一起找，让他不要太难过。他抬起头看了我一眼，眼里闪烁着感激的光芒。
从那天起，我学会了倾听。我发现，倾听别人的话语，理解他们的情绪，是一种非常重要的能力。这种能力让我更能理解和关心身边的人，也让我更加善解人意。
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