垃圾分类倡议书篇1
尊敬的家长朋友们,亲爱的宝贝们:大家好!
地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起,这种方法便于垃圾聚集清理,但可再利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费,减少垃圾的产生,我们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确投放垃圾,为保护我们居住的绿色家园而努力!因此,我园倡议:
一、大家要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
二、家中增设一套标准的垃圾分类桶,在家庭中开展垃圾分类。教宝贝们认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。让宝贝们养成分类的好习惯,在生活中真正行动起来。
三、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
四、“让垃圾分类成为时尚”,认真学习环保知识,增强垃圾分类意识,树立环境道德,形成良好的环保行为习惯。
亲爱的家长朋友们、宝贝们,垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类才会使人人受益。让我们行动起来,共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽示幼,建设美丽家园,贡献自己一份力量!
城口县示范幼儿园
20xx年xx月xx日
垃圾分类倡议书篇2
现在我国每600多个城市中,就有200多个城市有垃圾围城的现象。我国现在共14亿多的人口,已有60亿吨垃圾占用了75万亩土地。垃圾的危害有很多。如果不及时分类,就会导致垃圾不好处理,浪费人力资源,所以我们要及时分类垃圾。我在手机里看到过这样一个视频:外国一名男子在海滩旁游玩时发现一条鲸鱼,它已经死了,那名男子解剖了那条鲸鱼,鲸鱼的身体里竟全是塑料袋。
垃圾如果分类,益处也有很多。如厨余垃圾,它经过一些特殊处理会变成肥料,对农作物有很大的帮助,可以让我们吃到香甜可口的饭菜。还有可回收垃圾,经过处理,再经过人工加工,就会有许多新产品出现。
我们应该实施光盘行动等有利于处理垃圾的行动,减少一次性袋子的使用。实施能节约资源的各项活动。
垃圾分类行动,从我做起。
倡议人:
时间:
垃圾分类倡议书篇3
尊敬的市长伯伯:您好!
我是xx的一名小学生,我生长在xx,看着xx的发展,我心目中无比自豪,可是我也发现了xx美中不足的地方,我来给您倡议吧!
一、撤除小摊食品。我们xx到处都有一些小摊,小摊大多卖一些食品,我发现这些食品很不卫生,出厂家都是一些无名厂家,连国家卫生标准都没有,人们吃了会肚子痛,甚至会危害人们的生命。我倡议把这些小摊都封了,整个xx就不会有这些不卫生的忧患了。
二、整治xx。xx是xx的象征,我们xx是靠xx出名的,但是我发现xx的水越来越脏了,湖边的空气已经产生了大量的细菌,严重危害了人们的健康。我倡议把xx的水换掉,再让人别把垃圾扔进去了,xx的水就会清澈了。
三、快点施工。近来xx到处施工,什么地方都涉及,真是大大影响了交通,让道路不通顺,人车混行只会带来更多的交通事故。我倡议施工要在晚上,而且加大人手,尽快抢修好。
以上是本人的倡议,希望您能够采纳。
倡议人:林薇
20xx年xx月xx日
关于垃圾分类的倡议书篇4
校园生活垃圾分类倡议书为践行生态文明理念,养成垃圾分类好习惯,江西洪州职业学院向广大学生发出倡议:
一、自觉培养垃圾分类意识,主动掌握垃圾分类知识;
二、认真践行垃圾分类,养成良好的垃圾分类习惯。随手捡拾垃圾、正确分类投放垃圾,主动纠正错误的垃圾投放习惯;
三、广泛宣传垃圾分类知识,向全社会传播正能量;
四、坚持源头减量,践行低碳节约。少使用一次性餐具,纸张循环利用,快递纸箱及时回收,抵制过度包装,努力做到零废弃、零污染。
同学们,积极投身到垃圾分类中来!校园将会因你的行动而变美丽!人生也将会因你的积极行动而更精彩!美丽中国有你有我!
江西洪州职业学院
垃圾分类的倡议书篇5
亲爱的同学们:大家好!
地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我校倡议:
一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。
三、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。
六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。
XXX
20xx年XX月XX日
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