幸福感言【精选3篇】_范文感言作文

时间：2024-03-16 13:33:19

幸福的感言篇1

何为教师的幸福？其实教师的幸福很简单、很朴素。学生热爱崇拜你，家长信任感激你，同事敬重佩服你，领导欣赏肯定你，身体健康、心灵舒畅，疾病、忧愁远离你，这就是教师的幸福。

教师的幸福来源于学生。虽然他们有时吵吵闹闹，疯疯癫癫，但是没有社会人的勾心斗角，尔虞我诈，没有人际交往的圆滑世故，见风使舵。他们惹了你生气，不久就会向你认错；他们看见你大发雷霆，会内疚自责；他们看见你快乐喜悦，会笑逐颜开。

教师的幸福来源于事业。事业不仅仅让我们有了立家之本，更让我们实现了自我价值，体验了成功的喜悦，被尊重、被赞赏的幸福！当我们把教育当作理想来追求，用人生的激情来点燃未来的希望之灯，用教育的理想来打造理想的教育，用理想的教育来实现教育的理想，我们是幸福的。我们得到了思想的充盈和精神的满足。我们照亮了学生，也辉煌了自已，当看到一批批学生踏进大学的门槛，走向社会需要的每一个角落，我们幸福；当精心准备的公开课受到领导和同行的赞赏，我们幸福；当我们在数十年的教育生涯中，敲开了学生一颗颗文明、上进、感恩、豁达的心，我们幸福。

教师的幸福来源于健康。没有健康的体魄，没有健康的心灵，我们所有的幸福都只能归零。作为教师，身负沉重的责任，有形无形的压力，很多情况下是劳心劳力，苦不堪言。倘若我们不爱惜自已的身体，不学会释放心灵的重担，我们还有什么幸福而言？

留一点时间给生活，留一点生活给自已，努力达到工作再忙心不忙，生活再苦心不苦的境界，只有身体健康，心灵轻松，幸福才会长远！

总之，有一个健康的身体，一份舒畅的心情、一群善解人意的学生，一份成就我们人生价值的事业，就是我们教师最大的幸福。

幸福的感言篇2

教师的工作是繁琐的，心理压力大也是必然，幸福在点滴中感悟。我听到老师们抱怨过，我自己也曾不止一次地抱怨工作的劳累。但是随着时间的慢慢推移和不断的自我完善，我强烈地感到快乐是一种心境，只要我们带着平和、积极向上的心，我们就能从工作中感受到幸福。

多年来，因为生活圈子小，朋友也不多，更多真诚的朋友来自家长，彼此之间平平淡淡，但这种平平淡淡的友谊来得更长久，每逢节日来临之际，许许多多的家长朋友都会发来真诚的问候。不管那些曾经一起的孩子是否还记得自己，我都会经常想起他们，回忆那时的情景、趣事，偶尔遇到他们，看到他们惊喜的眼神，夸张的问候，常常就觉得自己幸福不已。

幸福来自内心，这是真实的体验。我曾遇到过这样一件事，它给我留下了深刻的印象：有个男孩患有多动症，在午睡时翻来覆去，有时抬头东张西望、自言自语，并不停地做一些不良的小动作，如咬被角、吐口水。为了促使他好好入睡，我想了许多方法：让他选择床位，满足他的需要；让他先看会儿书，晚点再上床；但是他还是没有午睡的习惯，真是头疼，。而有一天我坐在床边陪伴他，用手轻轻地抚摸着他的背，不一会儿他就睡着了。从那以后，我每天都这样做。他就说：“老师跟我妈妈一样”。家长也很感谢我这么关心孩子。我想被孩子喜欢，被家长信任这就是工作中收获的幸福。

当然教师的幸福感更来自工作本身。从一开始上公开课紧张得发抖，到现在的从容淡定；从一开始附和别人的观点，到现在的畅所欲言；从一开始毫无目的地应付式地进行教科研，到参加幼儿园的课题研究，开始有自己对问题的思考和想法，再到后来就能把握自己的喜好，利用爱好的动力开始了自己的探索。每一种改变都伴随着幸福感。记得我曾为申报一项区级课题而冥思苦想，把手边的教研资料、学术著作翻了又翻，课题名称改了又改，拟定的方案一次又一次自我否定，却始终觉得不够完善。最后在有丰富科研经验的老师指导帮助下，我找到了突破口，立足于幼儿园现状，确立了课题“思维数学教学中教师语言设计的实践与探究”，通过对教材、对教师、对幼儿、对课堂实践的探究，发现了许多颇有价值的教师课堂语言存在的实际问题，探寻到了多元的解决方法和策略，有效地解决了思维数学教学中存在的实际难题，为我们探索思维数学教学工作积累了十分可贵的经验。

回想这种种的经历，不管是不是有“实绩”上的收获，在内心深处自问自己走过的每一步都踏踏实实，觉得自己每一个阶段都是充实的、富有的。常常用这样积极的心态去想，就会感觉工作着很幸福。

关于幸福的感言篇3

我觉得我很幸福。

因为我有幸来到这个世间。我在健康的活着。

因为我很健康，比起那些身体患有疾病的人来说，我有他们所渴望的健康，那是多么幸福而珍贵的一件事情。

因为我有一双明亮的眼睛，比起那些看不见的人来说，我能看得见这世间的美好，这是多么幸福的一件事情。

因为我听力正常，我可以听见欢歌笑语，能感受到自然的声音，感受到音乐的魅力，这是多么美好的事情。

因为我不是哑巴，我可以唱歌，可以倾诉，可以表达，所以我感到生活快乐。

因为我很完整健全，比起那些缺手断足的人，我能行走，我能活动，我能舞蹈能运动，这是我的幸福。

因为我现在在读大学，比起我那些付出很多年努力却意外落榜没能考上大学的同学来说，我比他们幸运的多。我想我还会继续深造，能有这样一直学习的机会，那就是一种幸福。

我的大学生活很不错，结识了很多好朋友，得到了老师的肯定，参加了很多活动。想想那些因交不起学费而上不起大学的人，我真的是很幸福的呢。

因为我有很多朋友，我很幸福。想起很多人终其一生都是孤独的，那么我身边围绕了那么多关心和支持我的好朋友，我该多么幸福。

因为我有爱我的父母，并且他们都很健康，我很开心，我有他们对我全部的爱，这份爱让我感到温暖与幸福。比起单亲的，或父母离异的，或失去双亲，或被遗弃的人或者父母身体病恙的人来说，我是多么幸福的人。

所以每次想起许多比我不幸的人来说，我真的很幸福。

那么大家呢仔细想想，是不是拥有许多值得庆幸和幸福的事情呢

虽然我也知道每个人都有自己的不足。那么，你也许会说我的长相不如别人漂亮，我不够帅气；我的学业不如别人，我的工作业绩不如别人好，我的语言表达不够好，我的工作经验不丰富；也许会说我还没有车，我还买不起房，也许我的家庭背景还不够厚实，我的社会地位不如别人；也许会说我倒霉失恋了，我找不到满意的男/女朋友，也许会说我……

如果只把眼光放在自己缺失的方面，那么只会更加痛苦，越来越加悲观。是不是应该多想一下自己现在所拥有的呢自己也许拥有别人没有的看似平凡但很厚实的幸运和幸福呢不要等到失去了，才发现那很重要，才发现其实自己曾经拥有那么多的幸福……

其实，幸福是一件很简单的事情，没有所谓的那么遥不可及。

只要你有一颗感恩的心就够了，只要你学会知足常乐就够了。

幸福和快乐有时候不需要太多的语言，只要努力扬起嘴角，微微一笑，我们就都能感受的到。

让我们怀着感恩和知足的心态一起去感受幸福吧，其实幸福每天都萦绕在我们身边哦……

单字解释：幸福感言精选篇

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