缝隙间的师生情_初中初一作文

时间:2024-01-31 11:39:49

在初一的那一年,我遇到了一位特别的人,他是我的班主任,也是我的数学老师。他的名字叫李老师,他的身影在我心中留下了深深的烙印。

初一的生活对我来说是全新的,新的环境,新的同学,新的老师,一切都让我感到既兴奋又紧张。尤其是数学,我一直都不擅长,对未知的恐惧让我对这门课程充满了担忧。然而,李老师的出现,却让我对数学有了新的认识。

李老师是个中等身材的男人,戴着一副金丝眼镜,看起来有些严肃。他的课堂总是充满了活力和趣味性,他用生动的语言和形象的比喻,让我们理解那些复杂的数学公式和定理。他总是鼓励我们多思考,多提问,他说:“数学就像一座宝库,只有通过不断的探索和挖掘,才能发现其中的宝藏。”

我记得有一次,我在一道数学题上卡住了,无论我怎么算,都无法得出正确的答案。我感到非常沮丧,甚至有些想要放弃。就在这时,李老师走过来,他看着我皱着眉头的样子,轻轻地笑了笑,然后耐心地帮我分析问题,指导我如何一步一步地解决问题。他的声音平静而坚定,让我感到非常安心。最后,我成功地解决了那道题,我感到非常的开心和自豪。

李老师不仅关心我们的学习,更关心我们的生活。他总是在我们遇到困难的时候,给予我们帮助和支持。我记得有一次,我因为家里的事情心情很不好,整天都提不起精神。李老师发现了我的异常,他没有责备我,而是找我谈心,听我倾诉我的困扰。他告诉我:“生活中总会有一些困难和挫折,但是我们不能因此而放弃,我们要勇敢地面对,坚强地走下去。”他的话让我深受鼓舞,我决定要振作起来,面对生活的挑战。

初一的那一年,我学到了很多知识,也收获了很多友情。但是,我最珍贵的收获,却是李老师给我的师生情。他的严谨治学,他的关心爱护,他的鼓励和支持,都深深地影响了我,让我更加坚定地走向未来。

现在,我已经升入了初二,但是我仍然记得李老师的一切。我想对他说:“李老师,谢谢你在我初一的那一年里,给我带来的一切。我会记住你的教诲,努力学习,做一个对社会有用的人。”

缝隙间的师生情,是我人生中最美好的记忆之一。我会珍藏这份记忆,让它陪伴我走过人生的每一个阶段。

单字解释:

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